20.Chapter 20 (第1/1页)
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假期总是过分短暂，两个月的假期转瞬即逝，艾莉再次坐上了霍格沃茨特快列车。
车厢里，她撑着下巴坐在窗边放空，云卷云舒，阳光正好，湛蓝的天空不时飞过几只灵巧的鸟，高速掠过郁郁葱葱绿得极富层次的山峦，摊在腿上的书被她抛在脑后，艾莉正着迷于窗外的景色，包厢门突然被敲响，她连忙回头，发现是赫西笑眯眯地站在门外，敲门的手还没来得及放下。
“你怎么来了？”艾莉将书放到一边，起身打开门，惊喜地看着赫西走进来，坐到了她对面。
“来看看你，我总不能一直陪着男友，把我的小艾莉抛到一旁呀。”赫西笑着说，余光扫到了艾莉在看的书，“你已经开始预习魔法史的内容了？不，这不是你的性格——你应该早就看完了吧。”
“哪有那么夸张。”艾莉不好意思地摆手，“上次一起出去的时候不是同你说了吗？我这个假期都在准备那个礼物。”
赫西回想了下两人开学前在对角巷的采购之旅，艾莉确实在丽痕书店和废品店花费很长时间翻了很久的旧书堆，最后灰头土脸却难掩兴奋雀跃地捧着几本破烂到掉页的旧书走出了店门。
“记忆深刻。”赫西点头，她记起来了，“说起来，你那本笔记本还能塞下新内容吗？上次看的时候你都快写完了。”
艾莉侧身翻了翻自己的背包，从里面拿出了本书，动作里带着些小心翼翼，似乎怕自己毛躁的动作令包里其他东西划伤书封，她递给赫西。
赫西拿到手后才发现这本书的封面与书脊没有一个字，平凡无奇的深蓝色封面，光秃秃地却有一种神秘感——然后她察觉到了什么，慢慢翻开第一页，然后她瞪大了眼睛。
“梅林呀。”赫西轻叹，她抬头看向面带笑容的艾莉，不由自主地感慨爱真的伟大。
“你觉得如何？”艾莉迫不及待地问，“还有哪里需要改进的吗？”
“很完美了，相信我，他会喜欢的。”赫西轻手把书还给艾莉，给了她一个鼓励的拥抱。
新的学期也一切照旧，霍格沃茨又来了一群新生，为这座城堡新添了无数的活力。对小巫师们来说，他们难掩兴奋与激动——即使是斯莱特林们。
他们在渐渐适应着自己的魔力，开始憧憬着未来七年在霍格沃茨的生活。他们会手忙脚乱地架起坩锅准备魔药，会趁教授不注意偷偷调戏草药课的魔鬼网，会骑着扫把感受着双脚离开地面的愉悦飞行，会苦恼于怎么让羽毛飘起与霍格沃茨多变的楼梯。
“魔咒学教室在四楼，你现在顺着楼梯走，在它没变化之前爬上去的话就能在左手边看到教室了。”艾莉正有极为耐心地为几个赫奇帕奇新生指路，她看着小赫奇帕奇们着急到快哭出来的湿漉漉眼睛，心头一软，“算了，你们和我来。”
艾莉带着一年级的小巫师左拐右拐，走到一面墙壁前敲了敲其中几块砖，瞬间一条黑漆漆的隧道轰隆隆地出现在她们眼前，艾莉冲他们招招手，小赫奇帕奇们连忙跟上。
很快这条路就走到了尽头，她侧身让他们先走，然后指了指前面，笑着说：“魔咒学教室，快去吧。”
小赫奇帕奇们连忙道谢，他们眼睛闪闪亮亮地冲艾莉挥手，然后跑向教室。
艾莉看着他们跌跌撞撞的背影忍不住笑了起来，这群孩子穿着黑漆漆的校袍跑起来的样子就像是一只只在走廊乱窜的小蜷翼魔，可爱极了。
她忍不住想起纽特，她没机会见到他刚入学的样子——不知道小时候的他会不会也因为迷路找不到教室，手足无措地站在楼梯口，却又害羞腼腆地不敢开口问路，只怯生生地张望。
……天呀，这也太可爱了吧。
艾莉可耻地快被自己想象中的小纽特可爱到晕倒了。她在漆黑无光的密道里捂着兴奋到发热的脸颊，打定主意以后一定要问问纽特有没有小时候的照片。
说起来这条密道，还是赫西和贝拉在考完O.W.L.s.的那天晚上夜游时机缘巧合发现的，没想到今天居然派上了用场。
她后知后觉地想到，希望这不会激发小赫奇帕奇们对发掘霍格沃茨密道的热情——因此沉迷夜游就更不好了。
艾莉走出密道时脸色已经恢复如初，她今天本想趁着没课去图书馆，却被弗立维教授告知保护神奇生物课的凯特尔伯恩教授想要见她。
她满头雾水，却不得不接受自己的计划被打乱，背着书包离开城堡走向禁林。
保护神奇生物课一般都在禁林边的空草地上课，凯特尔伯恩教授是一个很喜欢让学生们接触亲近那些友善温顺的魔法生物的开明教授，因此他的课经常准备一些既有趣又可爱的魔法生物，引得愈来愈多的学生对这节课感兴趣。
而当艾莉走到教学地点时，远远地就看到一群学生正围着凯特尔伯恩教授，将他的身影遮掩的严严实实，直到艾莉走进了才看到，凯特尔伯恩教授肩膀上正团着一只奶黄色的毛球——艾莉一眼就看出那是蒲绒绒。
“噢你来啦。”凯特尔伯恩教授眼尖地看到了艾莉，他冲她招了招手，引得不少学生转头看向艾莉，眼神好奇。
“我来介绍一下，这位是六年级的艾莉·约翰逊，今天将她将作为我的助手——与我一起讲解蒲绒绒这种魔法生物。
艾莉有那么一瞬慌张，她脚步一顿，不敢置信地看向凯特尔伯恩教授。
她在几秒前还对凯特尔伯恩教授的计划毫无察觉，突然却被告知自己居然要给学生们上课。
艾莉还以为教授找她来是为了她的论文或者其他问题的面谈，没想到会让她做助手——即使只是教授助手也是需要熟知有关魔法生物的知识与备课的，而她就要毫无准备地上场了，这太令人惊讶了。
不过没关系，她想。且不说这节课要讲的内容是蒲绒绒——就算是别的，她也不会紧张。
艾莉在心里告诉自己，这就同为拉文克劳的学弟学妹们讲题和指导论文是一样的，不用担心。
她微笑着，信心十足地点头：
“好的，凯特尔伯恩教授。”
一节课的时间过得很快，艾莉站在凯特尔伯恩教授旁边，与他一起目送着那群三年级的斯莱特林和格兰芬多们向城堡走去。
她松了口气，内心却始终有些惶惶不安，她一开始还在思考着教授的用意。但是上课后的几分钟，她就完全把这些问题抛在脑后了。
在课上，凯特尔伯恩教授分给每人一只蒲绒绒，让学生观察它们并记录下他们的特点，课堂的气氛一瞬间就变得热闹起来。
艾莉不得不抛开其他杂念，游走在学生中随时解答他们的问题，看紧一些极为活波的格兰芬多——阻止他们将奶黄色的蒲绒绒当成金色飞贼抛到空中再抓住，斯莱特林的学生表面上倒是很遵守规矩，但艾莉还是注意到一些人他们偷偷地喂给蒲绒绒一些乱七八糟的东西，比如泥土。
一节课下来，艾莉只觉得口干舌燥——她觉得自己已经将今天该说的话都讲完了。不过她还是很开心满足的，至少大家下课后都对蒲绒绒有了新的认识。所有人对这节课都很满意，尤其是女孩子，艾莉不经意间听到她们商量着想要养一只蒲绒绒。
“你做的很棒，约翰逊小姐。”凯特尔伯恩教授注意到了艾莉紧张看着他的眼神，抬手鼓掌，对她说：“比我想象的还要好。”
艾莉松了口气，“谢谢凯特尔伯恩教授，感谢您给我这次机会。”
“我曾经就注意到你了，成绩优秀，关于魔法生物的知识量可观。”凯特尔伯恩教授指了指一旁笼子里的蒲绒绒：“你与赫奇帕奇的斯卡曼德——都对魔法生物充满兴趣，我不止一次看到过你们在课后跑到饲养房去喂养这些小家伙。”
“我原本就有过几年就去环球旅行的计划，所以当我听弗立维教授说起你的就业咨询——想成为霍格沃茨的保护神奇生物课教授，我衷心高兴，仿佛看到自己的得意门生将要继承衣钵——这种感觉。”
艾莉听到他提到纽特，有些脸热，“凯特尔伯恩教授，我还有很多需要学习的地方。”
“是的，是的。”凯特尔伯恩教授笑着说，“所以不知道你愿不愿意担任保护神奇生物课的教授助手？只需要你课余时间来照顾下课上将会讲解的魔法生物，如果空课时可以来课上帮助我，嗯……或许在我未来里离职前还能为你写一封推荐信。”
艾莉被惊喜砸到了头，她连忙地点头：“当然！凯特尔伯恩教授！”
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