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张岳儿道，你们俩配合真默契，一个堵我对牌一个诈我主牌，愣是彻底搞死我一手好牌，我不信，我还要坐庄。
我当即领悟我又中了计。后来张岳儿一直找各种理由坐庄，而拒绝使用叫牌机制。我只能和顾涵打配合，但顾涵似乎乐在其中，甚至在一次赢牌后，快乐地和我击一次掌。期间顾涵发挥精湛的算牌技艺，不断算计张岳儿，赢了半数以上，我也靠手气小赢四五把。张岳儿只赢一次。
最后，张岳儿见我和顾涵气氛良好，便及时收场，说今天输得一塌糊涂，养精蓄锐改日再战。顾涵说他很认我和张岳儿两位牌友，并对我表达了一通友好之后，连蹦带跳地离去。我心里对此起疑，觉得顾涵精神分裂，但没明说。
张岳儿收拾好牌，过来拍拍我的肩膀说，看到没，吃软不吃硬，找他打打牌下下棋，现在你们就没事了，这多好。这才是解决矛盾的办法，好好学着点怎么为人处世，别像个愣头青一样。
说完他一脸自豪地看着我，仿佛这一切都是他的功劳。
但我知道，事情没那么简单。因为第二天早上我一觉醒来，就在被窝里找到四五块碎掉的粉笔。直觉告诉我是顾涵昨天放在这里的，我没注意，睡了一觉辗转反侧碾成了渣，现在我的床单被子和衣服上到处都蹭上了一块一块的白色污渍。
我打算默不作声，把被子衣服掸了掸，就下楼做早操去了，哪知往楼下走时顾涵主动凑上来说，昨天睡得怎么样？
我当即想冲口而出，难道真是你放的？但又生生堵在牙缝里，最后笑着说了一句，还好，今天是自然醒的，睡得还可以。
顾涵哼唧哼唧地笑道(这个笑声我认为像喷粪)，昨天玩得真过瘾，下次我来坐庄，你们两个强强联手，肯定打得赢我。
说完，他就加快脚步往前跑，找前面张岳儿聊天去了。我看他没有再拉上我的意思，就跟在后面不作声地走。
但我不知道的是，张岳儿毫不规避，和顾涵并排下楼时直截了当替我探顾涵的底，问他为什么和我较劲。顾涵顿了几秒讪讪笑道，他抢了我女朋友，是我情敌，所以我给他点教训，你放心好，对付那种人我有分寸，不会过分。
这个回答简直颠覆了张岳儿三观。早饭时他迫不及待地要和我说这个事，还各种卖关子。等到他终于说出顾涵说你抢他对象时，我猛憋一口气，嘴里的牛奶顺着鼻孔喷射进碗里。
我感觉自己血气上涌，于是开始发疯，回到教室后当着全班的面，把顾涵的桌子扔到教室外面去，散了一楼道的书。我这人从小就这样，一生气就习惯摔东西。扔完后我回到自己书桌前趴着嗷嗷的哭，连张岳儿杨文昊等与我交好的都不敢轻易上来劝，出糗程度几乎直逼上次运动会喜提倒一的折辱。嚎啕大哭的时候我想清楚一件事，情绪积累很可怕，所以睚眦必报不一定是坏事。
但我更不会忘记后来被老师勒令去收拾残局的耻辱。一个六年级学长在那里各种委屈巴巴地捡书，一看就是刚发过小孩子脾气，引得旁人纷纷侧目，偷笑。张岳儿讲义气，陪着我一起捡，但我看得出他不情不愿，我就说你不愿意捡别捡了。这货还当真，把东西放下就回教室了，气得我肝气郁结，急火攻心，心想天下乌鸦一般黑。于是我又得出新结论，情绪爆发
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更可怕，搬着顾涵书桌进班我还不服气，装作一副淡定的样子把书桌放得乒乓乱响。抬起头好不容易定了神，我才发现顾涵一直不在，不知道去哪儿了。
发泄完，我坐回自己的位子上，开始清理桌面上的鼻涕眼泪。张岳儿这会儿过来跟我承认错误，说他不应该告诉我。我当然没那么傻，就说不能怪他，是我自己作。
清理完毕，我抬起头，看见杨文昊跑进教室，对我说班主任让我过去一趟。我看了看张岳儿，向他表达我的无助。张岳儿心里希望顾及我的情绪，又不擅长换位思考，不知道该怎么顾及，只好说，你去吧，有什么说什么，要有检查我帮你写就是。
有他这句话我就放心了。我像生离死别似的握了握他的手，然后迈着大步找班主任去了。
到办公室，我看到顾涵站在班主任身旁。见我进门，他也转过身来看我。我心里疑惑，心想莫不是顾涵要把我们之间的矛盾公诸于世了？
班主任把我拉过去，指着我的鼻子说，你最近要疯了？顾涵都跟我说了，你恶作剧，偷偷把他牙具扔了。人家当时都没跟你计较，你倒好，蹬鼻子上脸，又摔人家桌子又扔人家书的，自己还好意思哭吗？快跟人家道歉。
我头一偏把眼泪洒出来，更着喉头说，顾涵他也把我的书划了，在我杯子里放粉笔灰，把我的牙杯牙刷扔到马桶里，他还…
我说到这儿说不下去了，班主任转头对顾涵说，你有这么做吗？
顾涵有点急了，道，我没有，我没有，您别听他胡说。
我没言语，只对顾涵怒目而视。这个眼神把班主任激怒，致使训话继续，但在我看来没任何有效信息，只觉得像是耳边磨人的啸叫。听着听着我的眼泪又开始往外冒。倒是班主任递给我一包餐巾纸，然后假装理解地开导我说，快小升初考试了都有压力，但宣泄压力要有正确的方式方法，不能在同学身上撒气。这次知道错了下次就不要再犯，来，两人握握手，以后还是好朋友…
眼泪流了一脸，脑子里的水排得差不多了。握着顾涵的小胖手时，我突然灵光一闪。从最开始他要对付我，他料定我不敢去告状，所以极尽破坏，等过一学期料定我破罐破摔，矛盾会激化，所以实质性的破坏基本没有了，没有能留下证据的东西了，没有画上圈圈的书，没有涂了小王八的书桌，只有有可能是自己放进兜里带到宿舍弄得满床的粉笔，和根本看不出来是否泡过马桶的牙杯牙刷，他真聪明啊，然后他又开始激我，料定我受压这么久，稍有刺激一定报复性反弹，被窝里的粉笔是，马桶里的牙杯是，借张岳儿之口激怒我也是，然后借老师来打压我，昨天的牌局也许是在拉拢张岳儿，张岳儿现在认定我和他已经和好了，加上和我闹翻后，他和张岳儿的私交不知道为什么也在增多，这样他拉拢我身边的人，来达到孤立我的目的……我的心脏像在玩自由落体，心想这人疯掉了，这人太恐怖，我不能再惹他，他什么都猜得到，他摸透我了，我在完全受他掌控，少和他接触，少和他碰面，这人太可怕，失去理智了，比我失控更可怕……
我顺着这条思路越滑越远，滑到一个出不去的牛角尖里。我意识到有人看着面善，实则工于心计，而自己成为暗算对象，即将性命不保。也许接下来的两个月，我会接连遭遇横
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祸，但表面看起来却像意外事件，所以我要时刻谨慎，步步为营，不能走错一步路，说每一句话都要三思。握着那只小胖手我感到一阵心悸，以及作呕。
惶惶地回班后，我把我的揣测告诉张岳儿寻求安慰。张岳儿愣了一下，然后说，你小人之心度君子之腹，人家也没把你怎么样吧。
我不知道他为什么说出这样的话。但后来我一想，是的，表面看就是这样的，从头到尾是我在搞破坏。不信？往回看，站在张岳儿的视角，列出他知道的一切，这就是他能够得出的结论，相信这也是全班所有人能够轻易得出的结论。
我心想恐怕这也在顾涵的计划之内吧，至少他目的达到了，我现在非常非常难过。我明白这其中很大一部分责任在于我的默不作声，这一点也被顾涵摸透，成为他的切入点，所以他知道我会自己来消化，我会息事宁人，他才有恃无恐，毕竟我是一个这么好捏的软柿子。
所以，我恨这人，更怕这人，因为我知道他是一个会挑柿子的人。
我更反感现在在身边胡噜我后背的张岳儿。我自然不能强求他理解我的屈辱，更不能强求他和我一起收拾烂摊子。但顾涵他再怎么着，跟他张岳儿也就认识不到一年，这一年的拉拢还抵不上六年的兄弟情谊吗？他为什么不站在我这边？他和班上其他跟我半生不熟的人还有什么区别？所以，就让他跟顾涵继续交好吧，反正我是小人，他是君子。
我庆幸我的小学生涯只有一个月就能彻底结束，我就能彻底和这帮人断绝关系，但我也焦虑，这一个月我怎么过，我怎么以小人的身份苟延残喘，站在君子的脚下。他现在可得意了。
我怀疑我也要疯掉了。
小升初考试很快结束。这一个多月顾涵没再整我，但我自己在折磨自己，这种感觉甚至比以前痛苦万倍。考试后学校组织了一次毕业游，在苏州园林里我走丢了，我不知道为什么特别想跑，我不想看见他们任何一个人。他们给我打了好多个电话我统统都没有接。闷头在园里转了好久，最后好像是老师通知了园内的工作人员，让工作人员留意我，我就被一个导游发现，跟着一帮操着英伦腔的外国人到了大门和学校会合，后来在年级群里点名通报批评。但没关系，我再也不会看到他们了。
七月一号毕业典礼的那天，班主任来找我，和我商量是否要升入清水湾的初中部。因为之间参加的本校招生考试我通过了，而前一段时间的派位结果出来，是一所叫做南关岭的中学。我自然是要去那所南关岭中学的。
于是我回绝了。班主任说，要不要回去再和家长商量，我挺看好你，我希望你留下，你成绩这么好，平时也老实。
说实话，当时我心里动了一下。紧接着她说，但是偶尔的小脾气还是要控制。我就说，不用商量，和家长早就说好了，私立学校贵，不会去。
班主任说，既然如此，我就不再留了，希望你在新学校一切顺利。
我眼里有些泪水在打转。这个月我哭的频率高出我记事以来任何一段时间，我猜可能比我刚出生时哭的都要多，不知道最近怎么这么爱哭了。
我擦了擦眼睛说，老师，我想跟你合张影。
后来那张照片找不到了，也许是夹在某个纸箱子里卖给了收废品的。
（本章完）
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